Action Learning - rozwiąż sobie problem!

W weekend współprowadziłam sesję Action Learning dla bardzo zaangażowanej grupy młodych liderów z Akademii Przyszłości (pamiętacie "Majeski, nie rokujesz?"). Metoda ta bardzo praktyczna i skupiona na działaniu jest ciągle mało popularna, więc mam nadzieję, że jej przybliżenie, sprawi, że więcej osób będzie z niej korzystać.

Autorem metody jest prof. Reg Revans, który współpracując z naukowcami z różnych dziedzin, zauważył, że ludzie często uczą się w czasie nieformalnych przerw np. przez pytania zadawane przez inne osoby niekoniecznie będące ekspertami w temacie. Pobudza to „właściciela problemu” do myślenia i znalezienia rozwiązania.

Jak wygląda sesja Action Learning?

• Idealne są grupy 6-8 osobowe pracujące z facylitatorem.  Każda z osób ma swój "czas antenowy", kiedy cała grupa pracuje nad problemem zgłoszonym przez jego "właściciela". 
• Ważne, aby był to nasz prawdziwy problem i coś, na co mamy wpływ. 
• Grupa powstrzymuje się od dawania rad, ale przez zadawane pytania nakierowuje na przyszłość i rozwiązanie. W pewnym sensie jest takim wielogłowym coachem.
• W wersji Action Learning, którą pracowałyśmy pod koniec sesji każda osoba ma też szansę posłuchać rad (i to jest coś zdecydowanie odmiennego w porównaniu z coachingiem). 
• Grupa może się spotkać raz lub kilkukrotnie, realizując pomiędzy sesjami działania, do których każdy się zobowiązał.

Co robi facylitator?

• Pilnuje, aby każdy miał tyle samo czasu na swój problem
• Sprawdza jakość pytań
• Zatrzymuje ew. porady, dygresje
• Pomaga tworzyć plan działania

Jakie są korzyści z uczestnictwa? 

• Uczymy się patrzeć na problem z wielu perspektyw
• Znajdujemy kreatywne rozwiązania
• Dostajemy wsparcie od grupy
• Uczymy się z innymi i jesteśmy dla innych 

Dowodem skuteczności tej metody jest dla mnie przede wszystkim fakt z iloma możliwościami i  planami działania wyszli uczestnicy sesji. Sama czuję jeszcze dzięki nim energię do działania!

Napisz, jeśli chciałbyś dowiedzieć się więcej albo zorganizować taką sesję.